对门诊患者进行冠心病健康教育效果体会
2020-10-21马如梅徐菊龙
马如梅 徐菊龙

【摘 要】目的:分析对门诊患者进行冠心病健康教育效果体会。方法:选定100例门诊冠心病患者,时间选择:2018年1月~2019年1月,随机划分为2个小组:对照组与研究组,其中,对照组实施常规干预,研究组予以健康教育。对组间遵医行为优良率(遵医用药、合理饮食及运动、保持稳定情绪)与干预总满意率进行指标对比。结果:研究组的遵医行为优良率(遵医用药、合理饮食及运动、保持稳定情绪)与干预总满意率指标均高于对照组,P<0.05,差异性明显。结论:对门诊患者进行冠心病健康教育的实施效果显著,可有效提高患者的遵医行为优良率与干预总满意率。
【关键词】门诊;冠心病;健康教育;遵医行为
【中图分类号】R19【文献标识码】B【文章编号】1002-8714(2020)05-0139-01
冠心病属于常见疾病,近年来的发病趋势不断上升,有众多资料显示:大多冠心病患者并不是死于疾病本身,而是死于自身不健康的生活方式,因此,对冠心病患者进行健康教育,十分有必要[1]。本文分析对门诊患者进行冠心病健康教育效果体会。
1 资料与方法
1.1资料
选定100例门诊冠心病患者,时间选择:2018年1月~2019年1月,随机划分为2个小组:对照组与研究组。
对照组:50例患者有30例男性与20例女性;年龄47~67岁,平均:57.77±5.11岁;病程2~7年,平均:4.65±2.11年;研究组:50例患者有31例男性与19例女性;年龄46~69岁,平均:57.91±5.23岁;病程2~8年,平均:4.57±2.31年。
纳入标准:(1)经心脏彩超确诊为冠心病;(2)病例资料完整且真实。排除标准:(1)恶性肿瘤;(2)严重肝、肾、肺部疾病。组间资料对比,差异性不强,P>0.05.
1.2方法
对照组实施常规干预,研究组予以健康教育。
对照组:发放健康小册子,大力普及疾病知識。
研究组:(1)一对一采用阅读相关疾病资料、播放多媒体……
