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浅析金融伦理与金融院校大学生素质培养

2020-10-21董佳仪

财经界·中旬刊 2020年4期
关键词:素质培养大学生

董佳仪

摘 要:本文将重点分析金融理论的内涵与认知,以及金融理论的重要性,并结合我国实际情况,剖析高校金融伦理教育中所存在问题,总结金融伦理的实践培养,为教学实践提高理论依据。

关键词:金融院校  大学生  金融伦理  素质培养

近年来,随着窝沟的金融业不断改革深入,在逐渐提升背景下,如何培养金融专业人才成为人们研究的重点。在金融专业人才的培养过程中,综合素质为最重要因素,包括技能水平、管理能力、知识结构、文化修养、身心素质、道德修养、创新能力、实践能力等。因此在金融院校的教学过程中,教师应当熟练掌握金融伦理,以便培养学生的综合素质。本文将重点分析金融理论的内涵与认知,以及金融理论的重要性,并结合我国实际情况,剖析高校金融伦理教育中所存在问题,总结金融伦理的实践培养,为教学实践提高理论依据。

一、金融伦理的内涵与认知

(一)金融伦理的内涵与认知

1、金融伦理的内涵

金融伦理表示在金融活动的交易过程中,各参与方所需遵循的行为规范与准则。法律的功能是有限的,而伦理道德在社会中则有更广泛的约束功能和激励功能,同时,法律又是最低限度要求,而道德则是人类最高层次要求。

2、对金融伦理的认知

金融伦理能够从两方面进行理解,分别为广义、狭义,对于广义理论,表示金融活动的交易过程中,应当遵循额道德准则和规范,在整个金融活动中利益涉及者有很多,例如金融机构、政府、社区、参与者等,均涉及伦理关系、伦理准则与伦理活动总和。……

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