新媒体环境下小学思想品德教育存在的问题及对策探析
2020-10-21王涛
神州·上旬刊 2020年7期
王涛
摘要:我国的经济社会发展受新媒体的影响日渐平稳,新媒体已经影响到人们生活的方方面面,成为人们日常生活中不可缺少的一部分。新媒体的出现也让人们对价值观念以及道德等方面进行了重新的定义。小学思想品德教育就受到了新媒体环境的影响,一方面来看新媒体对小学教育教学带来了诸多的便利,但从另一方面来看,新媒体对小学生的道德观念形成造成了一定的冲击。本人将分析在新媒体环境下小学思想品德教育所存在的各种问题,并提出相应的解决措施与方案。
关键词:新媒体环境;小学;思想品德教育;研究分析;策略
1.小学生的思想品德教育受新媒体环境的影响
1.1有利方面
当下人们处于一个新媒体环境下的时代,新媒体不论是从教育还是医疗,又或者是金融等多方面,都对人们的生活产生了许多的便利,从社会的总体局面来看新媒体对人们的益处还是很多的。从另外一个角度新媒体对小学教育的影响来看,最为直观的感受是小学生因为有了多媒体课堂的使用,更能理解课堂中的内容,而教师因为有了多媒体课堂的使用,上课也更为轻松,知识的讲解也更加细致生动[1]。而针对于小学生的思想道德意识形成的层面来说,教师不仅可以利用多媒体的优势,向学生传输正确的价值观念,学生也能够通过多媒体各种各样的方式,获取思想品德发展的内容,展示的内容更加生动形象,小学生的理解也更加透彻。……
登录APP查看全文
