江研端

摘要：语文不仅仅是一门基础学科，还是一门具有很强的思想性的学科，它可以陶冶学生的心灵，丰富他们的情感，我们在教学时要注重对学生的思想教育，尤其是传统美德的教育，让我们的学生在语文的世界里，不仅学到知识，还传承中华民族的传统美德。

关键词：传统美德;语文教学;陈情表

随着国民经济的不断发展，我们的生活水平也得到了很大的提高，但人们却越来越怀念传统美德了。过去因为有它，人们更能沉住气，专心执着地去干一件事;因为有它，人与人之间的关系更加淳朴美好。作为一名语文教师，我们有责任将传统美德发扬光大。我们的语文学科，内容丰富，人文性和情感性极强，且入选我们高中语文教材的文章都是文质兼美的，我们可以充分利用语文学科的优势，把传统美德点亮，陶冶学生的情操，提高他们的思想水平。

一、读懂授课内容，掂量课文内容与核心思想

周敦颐先生曾说“文以载道”。语文教学中要把传统美德点亮，我们首先要让学生读懂授课的内容，明

白文章的核心思想。只有在这个基础之上，我们才能挖掘出文中的传统美德因素，对学生进行传统美德教育。我们的高中语文教材中，很多文章中蕴含着传统美德，尤其是一些文言文更是如此。只要学生能读懂文章内容，就能受到感染。教学时，我特别注重这一点。

比如，教学《陈情表》时，我先让学生读熟课文，然后根据课文下面的注释来疏通文意，弄清文章各段具体都写了什么。……