冯源滨

摘 要：小学阶段，英语是一门重要的学科。英语写作是重要的内容，同时英语写作也是综合性较强的学习方法。教师对学生的写作进行讲评也是一个重要的步骤。这会对学生写作存在的问题和优点进行检验。合理化的小学英语作文讲评，会让教师的写作教学更加具有针对性，提高学生写作水平，让小学生对英语写作产生浓厚的兴趣。因此，文章对小学英语作文讲评中存在问题进行分析，并阐释了具有有效的讲评对策。

关键词：小学英语;作文讲评;常见问题;具体对策

引言：

学生在参与小学英语写作的过程中，往往需要相应的思考时间。然而，在语言表达比较差的情况下，则需要更多的写作锻炼。但是，教师对学生进行讲评的时候难以把握衡量标准。尤其是小学阶段，教师如果讲评过于深刻，学生可能会受到打击，面对英语写作丧失信心。如果讲评没有深度，这可能会难以保证学生认识到自身错误。所以，小学英语教师应该对英语作文讲评的问题进行详细分析，并制定出合理化的讲评方式。

一、小学英语作文讲评中常见问题分析

教师开展小学英语作文教学的过程中，需要对学生的写作内容进行讲评，这是一个关键的环节。然而在讲评之中出现了一定的问题，这是需要英语教师进行反思的。第一，教师面对学生作文讲评的时候，往往对学生采取批评的模式。学生缺乏教师的鼓励和表扬，则会对英语写作丧失信心。面对英语写作的时候也会产生畏难的情绪。……