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提高小学英语课堂教学效率策略探究

2020-10-21闫丽婧

学习周报·教与学 2020年7期
关键词:教学效率师生关系学习兴趣

闫丽婧

摘 要:小学阶段的教学是为学生以后的学习发展奠定基础的重要阶段,在对小学阶段的学生进行英语教学时候,小学英语教师应该更加重视对学生的基础教学,夯实小学学生的英语基础,才能够为学生以后的英语学习发展奠定坚实的基础。

关键词:小学英语;教学效率;学习兴趣;教学环境;师生关系

小学阶段的英语教学正是为学生奠定基础的重要时期,小学英语教师应该重视对教学方式方法的创新。使教学的方式能够与小学学生的心理特点相适应,激发起学生学习英语的兴趣,让学生能够更加积极主动地进行英语学习,从而有效提高小学英语课堂学生教学效率,为学生以后的人生发展奠定坚实的基础。

一、活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣

在对小学阶段的学生进行教学的时候,仍然有很大一部分的教师没能够转变传统的教学观念,教学方式单一,这很容易就导致小学学生产生厌学的心理。所以,小学英语教师在对小学学生进行英语教学的时候,最重要的一点就是要丰富教学形式,活跃课堂气氛,从而激发起学生的学习兴趣,提高小学英语课堂的教学效率。

游戏性教学这一教学方式有着趣味性和竞争性以及目的性等特点,能够很好地活跃课堂的氛围,激发起小学学生的学习兴趣。所以,小学英语教师可以利用游戏性教学这一教学方式,对学生进行英语教学,让学生在欢快愉悦的课堂氛围中学到英语知识,从而有效提高教学效率。……

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