虞国梁

摘要：随着科学技术的不断发展，以及信息传递的越来越方便和简洁，微时代的到来，已经成为了这一时代的标志。就是因为微时代的影响下，课堂教学也要随之发生一定的改变，微课，就是其中最为典型的一个代表，可是虽然说微课是属于比较热门的研究，但是在具体的操作过程中还是存在着不完善的。

关键词：微课教学;初中语文;课堂教学;运用思路

所谓的微课，实际上就是指教师在进行课堂教学的过程中，囊括最为关键的就是内容，从而将其进行浓缩形成一个简短微小的教学视频，从而推进学生对于课程知识的学习与感受，以此来提高学生的知识基础。

一、微课教学的特色

对于初中语文教师来说，教师想要在给学生进行课堂教学的时候，通过微课来达到相应的教学目的。首先就要对微课形成一个具体的了解，并且知道微课教学对于课堂教学工作来说，它的特色能够达到一个什么样的作用，这样一来教师在进行课堂就是构建的时候，才能够采用合适的方式达到相应的构建效果。

（一）简短性

在微课教学的过程中，其中最大的特色之一就是简短性。对于微课来说，它是一个不超过10分钟左右的教学视频，在这一教学视频中，通过具体和形象的形式，来给学生进行一个知识的讲解，从而让学生能够掌握和了解这部分知识。因此相对于其他的教學形式来说，这种教学形式是非常简短的，但是又有效。因为在这一教学形式的过程中，他是高效地进行某一方面知识内容的讲解，从而推进与学生对于课程知识的理解，因此相对来说是比较具有针对性和集中性的。……