彭彩红

【摘 要】目的：探讨健康教育护理在妇科阴道炎患者护理中的应用价值。方法：择取本院2018.06至2020.01时期内诊疗的阴道炎患者共124例，划分为参照组（62例）和教育组（62例）。参照组为常规护理，教育组是在参照组的基础上联合健康教育护理，比较患者总有效率、生活质量评分。结果：参照组总有效率为83.87%，教育组为96.77%，有统计学意义（P<0.05）。教育组生活质量评分显著高于参照组，有统计学意义（P<0.05）。结论：针对妇科阴道炎患者，于健康教育护理模式下，既可提高总有效率，还可改善其生活质量，促进预后恢复，可推广。

【关键词】健康教育;阴道炎;总有效率;生活质量评分;价值

【中图分类号】R473.71【文献标识码】B      【文章编号】1002-8714（2020）07-0216-01

阴道炎是妇科常见病症，是因抵抗力差、卫生习惯不过关、性生活不洁、交叉感染等因素导致，使之在增加阴道内滴虫和厌氧菌的同时，减少乳酸杆菌比例，诱发生态平衡紊乱，继而出现的各类病症。随着治疗工作的逐步深化，该病是以传统对症治疗为前提，再联合健康教育模式，增强治疗效果，改善机体生活质量[1]。择取本院2018.06至2020.01时期内诊疗的阴道炎患者共124例，报告如下：

1 资料与方法

1.1基本资料

择取本院2018.06至2020.01时期内诊疗的阴道炎患者共124例，划分为参照组（62例）和教育组（62例）。参照组年龄中间值为（38.4±5.9）岁，病程中间值为（23.3±8.8）个月。教育组年龄中间值为（38.1±6.0）岁，病程中间值为（24.5±8.7）个月。无统计学意义（P>0.05）。

1.2方法

参照组为常规护理，教育组是在参照组的基础上联合健康教育护理，具体为以下方面：

（1）沟通、交流。入院时应主动和患者、家属做好交流，针对其疑惑点应耐心解答，于构建良好护患关系的同时，增强患者信赖度和认可度;依据患者文化层次和理解水平，调整最佳文字语言，向其阐述妇科阴道炎;详细把控患者情绪状态及生活需求，为其提供支持、鼓励，减轻其心理负担。（……