林楚文

【摘要】中职生由于自身以及家庭、社会、学校教育的忽视，他们身上存在着学习、心理等方面的问题。如何促进中职生的健康成长？已成为中职教育研究的一个重要课题。本文结合多年的职教实践，通过调查所在地中职生的心理健康状况，发现中职生存在的心理健康问题，分析產生的原因，提出相应的解决对策，为中职教育者了解学生现状，做好学生心理健康工作提供参考。

【关键词】中职生;心理健康问题;对策

中等职业学校招收的学生大多是中考失利者，他们选择职业学校往往是出于无奈或是被迫，对职业学校及自己缺乏合理的认识。据调查显示，目前有相当多的中职生鄙视职业教育，对前途缺乏信心。本人结合多年的职校教育教学实践，谈一谈中职生心理健康问题及对策。

一、中职生心理健康问题的主要表现

第一，学习心理问题。学习是学生在校期间的主要活动，通过调研，中职生学习的心理问题主要表现在以下几个方面：一是学习目标不够明确。有30%多的学生对专业知识的学习不感兴趣，有近三分之二的学生对自己的学习成绩不满意;二是学习方法不当，学习习惯不良。只有近15%的学生在课余时间学习专业知识，而绝大多数学生业余时间则花在娱乐上面;三是学习动机不高。学习只是应付考试，应试心理严重;四是学习的认知能力水平较低，接受能力有限，普遍存在学习焦虑现象等。

第二，对生活和生命价值缺乏正确的认识。……