茅丹

【摘  要】2020年的春节，一场突如其来的新冠病毒，扰乱了我们的生活，威胁着我们的生命健康，也阻碍了幼儿园新学期的开学工作。在疫情下，幼儿身临其境地体会到了病毒的无情与危害，但却由于年龄小、认知不足，不知道这场疫情其实与人类不良的生活习惯、不当的行为，以及自然环境有所关联。为此，本文就疫情下，结合我园的童趣课程，对幼儿园的环保课程加以研究。

【关键词】疫情;幼儿园;环保教育

幼儿正处于心理与生理发展的基本阶段，在这次疫情的影响下，幼儿园开学不得已一再延期，孩子们也被迫待在家中，亲身体验疫情的危害与其带给自己与家人的不安。疫情的爆发与自然环境、人们的不当行为有一定的联系，为此，我们幼儿园利用当下生活，结合幼儿的年龄特点开展环保教育，从小帮他们树立起环保的意识。

一、幼儿园环保课程的内容与重点

在这次疫情下开展环保课程的主要目的是帮助幼儿认识并理解大自然的美好，人类与大自然是和谐共处，互相依存的关系。大自然是由生物世界和无机环境共同构成的一个有机系统，这里的生物世界是指植物、动物、微生物。而人类只是大自然中的一员，并不是自然中唯一的物种也不能统治自然。幼儿年纪小，对大自然并没有全面的了解，因此环保课程的重点就是要让他们了解大自然与人类的关系，即人类的生活和发展高度依赖自然环境，与此同时也在不同程度地影响自然环境，最终影响到我们自身的生活與发展。……