赵媛媛

摘  要：随着现如今教育的进步以及人们观念的逐渐转变，人们逐渐重视起对学生综合素质以及艺术素养等方面的培养。小学音乐在培养学生的综合素质与音乐美感以及陶冶情操等方面具有十分积极的促进作用。笔者发现音乐游戏具有着极强的教育作用，将之融入到音乐课堂教育中能够有效地提升授课质量和效率。而文本将从音乐游戏的教学优势以及具体的课堂实施措施这两个方面，来对音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用这一问题进行深入探析。

关键词：小学音乐;游戏教学

引言：

随着教育的不断发展，小学音乐对于学生成长方面的重要性也逐渐受到人们的认可，进行小学音乐授课形式的变革，充分发挥其中所蕴含的巨大教育作用也成为小学音乐教学中的又一重要发展方向。而游戏作为一种娱乐项目，完美符合小学生的内在需求，能够迅速吸引学生的目光，在提升音乐授课质量以及培养学生综合素质等方面有着积极的促进作用，将游戏环节融入到小学音乐授课中，对于小学音乐的发展以及学生自身的成长具有极为显著的作用。

一、音乐游戏的教学优势

（一）丰富授课形式，激发学生兴趣

随着教育的不断发展，越来越多的学者与教师开始意识到学生的兴趣对于授课效果的重要影响，但由于受应试教育以及自身授課经验的影响，导致许多教师在授课时仍然采用呆板的“我讲你学”的音乐授课形式，课堂氛围较为低沉，严重打击了学生的学习热情，进而导致授课质量的下降。……