张玲玲

小学阶段作为整个素质教育阶段最重要的时期，学生在小学阶段所接触到的知识和文化对他们今后的人生有着极大的影响，所以在小学阶段的语文学科的教学工作开展过程中，相关授课教师不仅仅应该重视课本知识的讲解，还不能忽略对学生进行德育工作的开展，让学生能够在小学阶段就接受到良好的德育教育。

一、在导入新课的过程中进行德育的巧妙渗透

随着素质教育阶段新课改的深入发展，在当前社会倡导德育教学的大环境下，小学阶段语文学科的教学过程中进行德育工作的渗透是非常有必要的。因此，这就要求相关授课教师在小学阶段的语文学科教学过程中进行德育工作的开展，让学生能够在这一阶段进行良好品格的养成，这样教学工作的开展是非常符合新课改的要求的。因此，作为一名小学语文教师，我们应该提高自身的认识，在课堂授课的过程中进行德育工作的开展，同时作为授课教师的我们还应该明确小学阶段的教育教学工作是非常重要的，这能够为学生今后的学习和发展打下坚实的基础。

因此，我们在日常教育教学工作开展的过程中，应该注重导入环节的涉及，让学生能够潜移默化地接受相关知识，同时做到激发学生对于语文学科学习兴趣，让学生能够在课堂学习工作中充分集中自身的注意力。那么在课堂的实际教学工作中如何进行德育教学的导入工作呢？……