於玲琳

【摘  要】在木块自主游戏中，设计图纸是十分必要的，它是孩子开展真游戏的前提。很多时候，我们会发现孩子们游戏前往往处在一种无目的、无构思、无计划的状态，或搭不下去、或搭建过于单调、或频频换游戏。我们所提倡的图纸设计和运用是让孩子有设计、有计划、有创造的状态下自主、快乐的学习和游戏。不仅扩大了幼儿在游戏中的自主权，还增强了幼儿的创作、绘画、合作、社会交往等能力，保证了游戏有序、深入的开展，为游戏注入了生机和活力，使幼儿真正成为了自主游戏的主人。

【关键词】木块自主游戏;设计图纸;幼儿

一、木块自主游戏现状剖析

自主游戏是幼儿有序的自由、自主和自发学习和游戏的过程，并不是放任自流、为所欲为、杂乱无序。只有在游戏前做好充分的“热身”，幼儿才能真正自由有序的与材料对话、与同伴对话、与作品对话。而纵向看现有的木块自主游戏，游戏时还存在许多的问题，大致有以下几种：

（一）只搬木块，实质无游戏

孩子来到目的地就开始一味的将各种木块搬出来，由于前期没有设想过游戏，导致很多孩子，没考虑好自己要搭建什么、需要用到什么形状的木块或需要多少木块，只能先将木块搬出来，木块越搬越多后盲目性地、无意识地玩弄各种形状的木块，把许多木块混乱地叠到一起又不知在搭什么，一会儿将木块堆高、加宽，一会儿又将自然形成的东西推倒。活动的目的性差，意愿表达不明确，更缺乏稳定的建筑主题。……