【摘要】“和大人一起读”是统编版小学一年级语文教材“语文园地”中的亮点栏目，承担着培养学生阅读兴趣的重任，而“晓黑板”作为一款应运而生的家校沟通软件，拥有多种人性化的功能。我们可以充分利用“晓黑板”的优势来助力教学活动，推进“和大人一起读”栏目的实施。笔者将根据实践经验，初步探讨相关的教学策略。

【关键词】晓黑板;“和大人一起读”;教学策略

【中图分类号】G623                  【文献标识码】A                 【文章编号】1672-0490（2020）25-0015-02

【本文著录格式】王雅飞.依托“晓黑板”，“和大人一起读”教学策略初探[J].课外语文，2020，19（25）：15-16.

一、“晓黑板”的功能优势

“晓黑板”是一款使用便捷的家校沟通软件，全国已有数万所学校在使用，我校便是其中一所。该软件能广受接纳，固然有其独特的优势。

（一）功能齐全，媒介丰富

晓黑板设置了“晓调查”“晓打卡”“晓活动”“晓评价”等具体功能。通过“晓调查”，老师可根据教学需求，以选择、填空等方式发起调查问卷;通过“晓打卡”，老师可制定不同期限的学习计划，学生每日打卡完成当天的学习任务，同时，软件便会自动统计参与的学生名单;通过“晓活动”，老师可布置读书分享、亲子互动等活动内容;通过“晓评价”，可以从不同维度对学生某一阶段的学习情况作出量化评价。而不论运用何种功能，学生均可通过文字、图片、声音、视频等多种媒介完成任务，学习成果的呈现形式多种多样。

（二）反馈便利，互动高效

使用QQ群、微信群等软件进行家校沟通时，老师、家长都为信息刷屏而烦恼。家长很容易忽略老师的重要通知，学生的各类学习成果也散乱地呈现在群里，老师很难针对性地反馈每一个学生完成任务的情况。……