张文文

摘  要：小学阶段是学生的整个学业历程的开端，是重要的基础阶段，如果这一时期在学习方面出现问题，就可能影响他们的学习兴趣甚至是自信心，这是我们不希望看到的。比如数学学科，对于许多小学生来说，学好数学是一件非常想办到却又特别难办到的事情。本文特别针对小学生学好数学的过程中存在的难点问题，提出了几点有效的教学建议。

关键词：小学生;数学学习;难点;策略

上课走神、学习不认真、做题太马虎、上课时听不懂、做题时看不懂、学过的知识记不住，等等，这些都是小学生的数学学习之路上遇到的难点问题，教师在教学的过程中，要对学生的能力与差异进行充分分析，采取有效的方法攻克这些难点。

一、随时用一些小手段增加学习数学的趣味性

上课走神、不认真、马虎大意，等等难点问题，都是注意力不集中的表现。解决这些问题，比较好的办法是增加数学教学的趣味性，使数学课更有趣，并不意味着一定要玩游戏或者播放视频，有时候一个非常小的细节也能让小学生觉得特别有趣。例如青岛版小学一年级数学《100以内的进位加法》，这里涉及进位的问题，很多小学生在学到进位的时候，明白什么是进位，也明白该怎样进位，但就是在做题的时候，经常把进完的位给丢到脑后。我在给学生讲进位的时候，就用了一个“系绳结”的小话题，我和同学们说，古时候人们计数就是用了系绳结的方法，我们也用一用，每加满10，我们就系一个绳结，可是又没有绳子怎么办呢？……