浅析创新创业教育下中职学生创业能力的提升
2020-09-22门娟李学敏
理论与创新 2020年14期
门娟 李学敏
【摘 要】随着创新创业政策的出台,创新创业教育逐步受到了重视,针对创新创业,中职学校也开展了教育活动。虽然取得了一点点成绩,但是还远远不够,还需要继续的加强。怎样把中职学生的创业能力提升上来呢,就成了中职学校亟待解决的重要问题之一。本文从创新创业教育、中职学生创新创业教育存在的问题和中职学生创新创业方法、途径的有关探索三个方面进行阐述,从而找到提升中职学生创业能力的方法,这对于中职学校创新创业教育的发展是很有帮助的。
【关键词】中职学校;中职学生;创新创业教育;创业能力
引言
随着时代的发展,创新创业教育也进入了人们的视野,受到了全社会的关注。虽然大量的技能和技术人才是高职院校培养出来的,为社会主义现代化建设事业添砖添瓦、贡献力量,但是在国家大力提倡创新创业教育的情况之下,中职学校也不能落后,也需要担负起重任(为国家培养人才的使命)。
1.创新创业教育
1.1创新创业教育提出的背景
(1)国际背景。从国际上看世界经济,分为两个方面。第一,从整体上来讲,国际经济发展有以下现象:经济发展下滑、放缓、不稳定和需求减弱。对于传统产品来讲,增大了它的竞争力,因此,我们只有从国内市场上寻找促进经济发展的出路。那么,扩大国内市场上的需求就需要通过双创来完成。第二,国际市场需求增强,既然如此,那么对产品的技术含量、使用效能和质量都要有更高的要求。……
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