陈卫华

摘要：随着我国教育改革的全面落实，使我国教育部门注重对学生综合能力教学的同时，还培养学生良好品质，尤其在大学阶段的教育教学过程中，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。以书本基础知识丰富学生的知识内容，以此为基础，对学生环保艺术与垃圾行为分类的教学，结合学生实际情况，制定完善的教学方案，创新多样化的教学方式，对学生思想产生积极影响。其中，最主要的是对管理体系的构建，可对大学生个人行为的约束性管理，逐渐帮助学生养成良好的生活习惯，促进大学生的全面发展。

关键词：大学生;环境意识;垃圾分类行为;管理体系

经济社会的快速发展，使各领域都加大了对复合型人才的需求量，而为满足各领域的用人需求，还需引起我国教育部门的重视，能够结合现代化社会发展情况创新多样化的教学模式，既要满足学生的学习需求，又要提升学生的综合能力与素质。针对大学生的教育教学，注重对学生环境意识与自我行为的教学，制定完善的管理体系，有良好的垃圾分类行为，可在日常学习、生活中通过自己的行动减少生活垃圾，还积极影响到其他同学，对学生的学习与发展都会产生不同程度的影响。

一、从大学生角度分析

从大学生的角度分析，为提高学生的环保意识，还需要学生能够在日常生活中有良好的生活习惯，能够把生活中所产生是对垃圾自主分类处理，只有学生有垃圾分类的意识，才能有垃圾分类行为，更是现代大学生自身的重要责任，制定完善的管理体系，全面落实到学生日常学生与生活中，对学生环境意识的提升产生积极影响。……