丁运

摘要：经济困难学生心理健康问题日益成为多方关注的焦点，艺术类高校学费普遍较高，经济困难学生承受的心理压力较大，加上自身成长经历和专业特点等因素，他们往往会表现出一系列心理健康问题。以艺术类高校经济困难学生为研究对象，通过问卷调查和深入访谈，找出艺术类高校经济困难学生普遍存在的心理健康问题，分析其产生原因，并在此基础上提出应对策略。

关键词：艺术类高校  经济困难学生  心理健康问题  应对策略

经济困难学生是高校中的特殊群体，为了保证这部分学生在校期间正常学习、生活以及顺利就业，国家制定了一系列政策。2007年国务院印发《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》对我国学生资助制度做出全面系统的规划设计，十余年来，我国高校已建立起“奖、贷、助、补、减、免”多元化资助体系。“十三五”期间，我国学生资助工作以实现“家庭经济困难学生资助全覆盖”为目标，同时进一步完善资助方式，努力实现“精准资助”。

但是，我们应当看到，由于地区经济发展情况、家庭收入、成长环境、接受的基础教育以及自身心理调适能力等方面的差异，经济困难学生在认知、情绪、人格等方面相对于其他学生而言存在特殊性。而艺术类高校学费普遍较高，经济困难学生承受的心理压力较大，加上专业特点及家庭条件差异等因素，艺术类高校经济困难学生往往表现出一系列心理健康问题。……