【摘要】为了解高一级学生参与体育课的现状与其积极性的影响因素，本文主要运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对高一学生参与体育课进行研究、调查，并得出结论：有47.7%的学生非常喜欢或喜欢上体育课;上体育课为了学习技能和增强体质人数居多，占比分别为15.0%和41.6%;喜欢篮球人数最多;教学内容、教学方法、教学组织、教师技术水平、天气、场地器材、教师亲和力、运动天赋、个人体质、个人运动能力和体育在学校地位对学生上体育课的积极性影响程度依次递减。

【关键词】高中体育课;积极性;影响因素

众所周知，高中生的体质多年持续下降。专家认为高中生体质下降的原因是体育锻炼不足，因此，学校要树立“健康第一”的指导思想，重视学校体育工作，让学生学会体育技能和养成良好的体育锻炼习惯。使学生学会技能和养成良好的体育锻炼习惯，体育课是关键。优秀的高中体育课必须要学生积极地参与，所以了解影响高中体育课中学生的参与现状和积极性影响因素是非常重要的。知网、维普网、万方等平台上关于影响大学公共课中学生积极参与因素的论文很多，但是关于高中体育课的很少。本文要了解饶平县第二中学高一级体育课学生的参与现状与积极性影响因素，并且从中观、微观的层次找到每个影响因素的权重，为饶平县第二中学高一级以后的体育教学工作提供直观数据参考，为其他高中体育课教学提供理论参考。……