提升高校党组织育人质量的几个关键问题
2020-09-21傅小珮
管理学家 2020年11期
关键词:高校
傅小珮
[摘 要] 贯彻全国高校思想政治工作精神,提升党组织育人质量,对于落实立德树人根本任务,具有重要意义。提升党组织育人质量,要梳理党组织育人需要优化的问题,弄清原因,然后按照“三全育人”的思路,从教育和管理两个角度深刻把握提升党组织育人的关键问题,更新党组织育人理念,加强各部门协同调度和资源整合,优化组织育人的格局和体系,着力提升党组织育人质量。
[关键词] 高校;党组织育人;关键问题
中图分类号:G641 文献标识码:A
一、党组织育人的内涵
为进一步把贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,切实发挥高等教育“十大”育人体系中组织育人的功能,提升组织育人质量,把党组织育人与学校立德树人目标结合起来,发挥立德树人合力效应。着力健全高校党组织的育人体系,发挥党组织联系青年的桥梁和纽带作用,把思想引领和信念教育贯穿教育教学各项工作中,强化党对高校思想政治工作的领导,建立健全系统化育人长效机制,培养勇于担当的时代新人。
二、党组织育人现状及原因分析
当前在基层党组织的实际工作中,大多是以党组织的建设、党员的教育管理等为党组织育人的主要工作,执行上级党组织的工作安排,完善各项档案材料,组织育人的“育人”味道不浓厚[1]。
(一)党组织个体意识固化,组织育人新定位不清
在新形势下,党组织育人已经成为在高校人才培养这个系统工程中的一个重要环节,但很多的基层党组织个体意识固化,对组织育人新定位不清楚,没能深刻理解组织育人和其他科研育人等“九大”育人体系之间整体和个体的关系,因此党组织育人工作缺乏系统思考。……
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