黄丽霞

摘要：随着我国教育事业的不断发展与改进，强调了教师在教学当中不仅仅需要教授学生基本的课本教材知识，还需要注重学生在学习过程中的综合能力与素质发展，从而为社会培养出具有个性化特点的人才。所以，教师在初中语文教学过程当中首先需要转变自己陈旧的教育理念，并运用科学的、正确的语文课程教学方式优化语文课堂教学效果，有效实现教学目标的同时还可以促进学生的语文核心素养等方面提高，从而达到优质的初中语文教学效果，本文就基于核心素养培养的初中语文教学策略展开了分析。

关键词：初中语文;核心素养;教学策略

传统的教学理念中教师通常将学生的考试成绩作为衡量优秀学生的标准，使得学生的学习当中将死记硬背作为学习语文知识的重点，长此以往下去，容易导致学生感受不到学习知识的乐趣，甚至一些学生会对语文学科产生严重的排斥与厌学等心理。因此，教师在初中语文课程教学中需要将教学内容与实际相结合，开展基于核心素养培养的初中语文教学研究，引导学生在语文课程当中能够积极主动的学习到知识，从而构建高效的初中语文课堂教学模式。

1.优化语文教学模式，提升学生的核心素养

初中语文教学中培养学生的核心素养首先需要根据学生的学习特点、兴趣爱好等方面优化教学方式，全面促进初中语文课程教学质量的提升，从而构建高效的初中语文课堂教学。……