王佳欢

“无规矩不成方圆”，而处在青春期的高中生却常常以崇尚个性、崇尚自由为追求，更有甚者以挑战校规班规为荣，以期吸引他人目光。却不知规则正是安全的保障。因此，当学生一升入高二年级，召开一场“严于律己，重拾班规，做班规的守护者”的主题班会非常有必要。

关键词：主题班会，严于律己，守护班规

【班会背景】

高二是高中生活的关键，可以说是高中三年中最难把握的一年。它没有高一的新鲜感也没有高三的紧迫感。刚升入高一时彼此不熟悉，要交新朋友，要適应高中生活，要找到在新集体中的位置，这一切都做的小心翼翼;高三时由于高考的迫近，外界环境的压力和自身对高考的思考又让他冷静下来，想好好学习。高二的学生在班级的位置大概确定，距离高考又遥远，同学之间也特别熟了，学校的一些规矩他们也熟悉了，各种各样的想法做法都产生了，两极分化的现象可能会非常明显，管理或引导得不好就有可能走到严重影响学生健康成长、影响学校正常教学秩序和影响学校的教学质量等地步。因此，重拾班规就显得尤为重要了。而且我校的育人目标是：家国情怀、国际视野、规则意识、行业领袖。强化学生的规则意识，需要从高二一入学的主题班会入手，严于律己，重拾班规，做班规的守护者，从而促进学生顺利平稳的度过高二这一重要时期。

【班会目标】

1.引导学生发现在群体生活中，规则的存在价值，引导学生重拾班规。……