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美育漫谈

2020-09-13沈丽群

读与写·教师版 2020年2期

沈丽群

摘要:我国在千百年的发展中孕育和创造了很多享誉世界的代表性产物,其中就包括中国画。中国画一直有强调人格与艺术品格高度统一,画品所代表的就是人品。中国画教育的开设目的就包括引导学生的美育素质,让学习者形成美育品德,实现传统艺术的传承,培养学习者的道德素养。

关键词:美育教育;意境表达;中国画教育

前言:作为我国民族在历史文明发展过程中创造出的一种能够代表我国劳动人民情感、习俗的绘画形式,中国画反应的是我国传统的审美情趣和人文精神,体现了我国人民对于人、社会、自然之间的哲学、宗教、道德与政治认知联系。中国画自古以来就深受人民的喜爱,画家需要具备矿大的胸襟以及高迈的人品,用卓越的才情和高雅的气象才能够创造出优美的作品。反过来说,中国画教育能够让学习者在潜移默化中深受作品熏陶、深受文化熏陶,形成传统美育品德,这对学习者今后的成长和社会适应能力来说意义重大。

一、中國画历史内涵

在近些年我国的经济实力提升带动了我国国际地位的增长,与之对应的是我国文化和世界文化在充分交融并开始影响其他国家的文化。中国画是我国文化最重要的一部分内容[1]。中国画在和时代融合中体现出了一抹特殊的魅力与时代色彩。作品创作中,中国画有着别样的创作样式和风格,这让中国画展现出了特殊的魅力。创作中国画的时候画家往往不会局限于绘画模式,而是用开放的态度以及创新的方式塑造情景,展现独到的艺术风格,提升大众审美素养。……

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