张盼惠

摘要：目前，在我国传统文化的影响下，我国所有的语文阅读教学都采用了读写结合的教学模式。这是一种极为科学的教学模式，我们都知道，阅读与写作相辅相成，阅读是写作的前提条件，写作是阅读的最终目的，可见阅读的意义之重大，在当今的语文教学过程中，教师应积极培养学生的阅读能力，锻炼他们的思维能力，并通过写作体现出来，对提高国民汉语写作能力具有重大意义。

关键词：语文读写结合  阅读教学

阅读可以帮助学生掌握多种语言技能，阅读中的一些写作手法、表达方法、修辞手法无不体现了文学作品的价值所在，让学生在阅读的过程中潜移默化的吸收这些知识是十分有意义的。在教学当中，教师应该引导学生，帮助他们培养良好的阅读习惯，阅读好得、有价值的文章，对他们的未来都具有十分重要的意义。

一、学生们的阅读和生活经验都很有限。由于学生不能经常阅读课外书籍，写作和学习主要集中在课堂教学中，这限制了学生的知识，对他们写作能力的提高具有不利影响。因此，教师应在课堂教学中，积极鼓励和引导学生阅读课外阅读材料，不断丰富他们的知识，积累更多的知识，使他们能够用更熟练的表达技能在写作中表达自己的思想。写作是语文教学中最重要、最困难的问题。学生在课堂上学到的表达技巧可以应用到不同的文章中，从而更好地完成一篇短文的写作。另外，在提高学生应用能力的同时，也要不断积累自己的阅读量。……