黄海平

摘要：目前随着信息技术的广泛应用，我国教育领域面临着重大变革，初中生物教学方法也在不断创新，传统教学模式正在逐渐被素质教育教学模式取代。本文将探讨如何才能将初中生物教学与现代科技信息技术有效结合，并且充分根据生物课程教学的相关特点，利用信息技术的有效作用，帮助教师更加合理的运用现代信息技术，最终提高教学质量。

关键词：信息化;生物教学;喜闻乐见;学习动力

现代信息技术成为当前教学改革最主要的突破点，同时也成为一个新型的制高点，它的发展不仅能够带动多个领域与整个教育行业的发展，同时也能够顺应社会发展需要。只有对现代信息技术进行更加合理的应用，才能优化课堂氛围，有效提高初中生物教学质量，为日后培养生物学科人才打下良好的基础。生物教师需要利用现代信息技术，使同学们能够全面的掌握与生物相关的技能与知识，在课堂上教师可以充分利用动画、声音、图片等方式，为学生提供更加丰富的生物知识，引导学生在更加轻松的环境下学习相关知识。

1.营造愉快氛围，激发学生兴趣

兴趣是学生学习最好的教师，如果学生能够对学习内容充满兴趣，那么必然会激发学生的热情与动力，从而达到理想的学习效果。所以为了使学生能够更好的掌握生物知识，取得更好的教学效果，教师应当从学生兴趣方面入手，不断寻找学生感兴趣的内容，利用丰富且直观的教学方式，激发学生的学习乐趣。……