顾婷婷

摘要：核心素养的培养对于初中教学具有至关重要的作用和意义。本文以核心素养作为主要的研究对象，针对当前初中英语教学中阅读理解的教学策略进行深入的探讨和分析，结合笔者多年的教学经验，为从事初中英语教学行业的相关人员，提供力所能及的帮助和支持。仅供参考。

关键词：阅读理解;阅读习惯;阅读技能

核心素养的价值和意义，在初中教学中已经得到了良好的印证。基于初中英语阅读教学的重要性，提高初中学生英语核心阅读水平已经是当前初中教学重要发展趋势，如何有效利用核心素养的重要价值，实现当前初中英语教学模式的超越和理念超越，已经成为当前的热门议题。

一、杨心素养和英语核于合素养的关系分析

核心素养的培养，有助于帮助教师进一步落实对英语教学的核心理念。针对英语教学的特殊性和重要性，借助核心素养的培养理念，将传统的英语教学模式进行系统性的升级和完善，从英语的价值性、内容性、理论性进行必要的分析和研究。着重分析英语教学中阅读的重要性和影响作用。作为一种语言学习，核心素养的价值体系，有助于学生改变对于英语学习的传统思维，尤其是对于英语文化的理解程度，提升对于英语学习的源动力和积极性。进而形成英语阅读的重要习惯，为英语的整体学习进行有效的铺垫。

二、核心素養下初中英语阅读教学方法

（一）构建情境，增强学生的学习兴趣