王顺雅

摘要：我国对于幼儿教育一直以来都是大力发展，改革创新，已经取得了非常不错的成就。在幼儿园教学实践中，幼儿园班本课程下美术教育是非常重要的教学内容。科学的美术艺术教育，能够在很大程度上提升幼儿的审美认知能力，同时还能够在很大程度上优化幼儿的美术素养，不断拓宽幼儿的视野，引导他们充分感受生活的美好。

关键词：幼儿园班本课程;美术创新

经济的快速发展，人们生活水平的提高，对于教育事业越来越重视。幼儿园班本课程的开展是为了促进幼儿的全面发展，而让幼儿进行美术活动并对美术活动进行创新能够体现班本课程的特定价值。对美术活动的创新能有效激发幼儿的兴趣，开发幼儿的多元智能发展，同时也促进了教师的专业成长。

1 在班本课程设置中创造情境游戏，让美术与体验情感相结合

在班本课程中设置创造性美术课程开展游戏的主要意义对幼儿来说就是要提供给他们充满想象力与创造力的空间，让幼儿的审美能力、鉴赏能力与表达能力同步发展，最大程度激发幼儿的学习潜能。简单来说幼儿园创造情境游戏就是指要创设适宜的情景化学习环境，与音乐或故事结合，让幼儿在课程多元化整合与情境创设相结合的游戏氛围中体验愉快有趣的情感，形成对课程目标与事物的初步感知与认识，提升幼儿想象性思维的能力。例如在开展班本课程《兔子》中，教师可在室内放人各种兔子玩偶，用故事与实物创设情境，让小朋友们在“兔子的家”中体验情境，激发幼儿天性的探索与创造。……