何有龙

摘要：中学生处于青春期且学业任务负担较重，他们面对的人生困惑和问题较多。农村中学生的学习基础设施和生活条件比城市学生明显落后，而且农村中学生很多是留守学生、成分复杂，管理难度相对较大。如何抓好农村中学学生管理特别是班级德育管理，是当前农村中学教育教学中的重难点问题，也是一线教育工作者重点关注和思考的话题。本文以农村中学班级德育管理为研究课题，针对农村中学以及中学生的实际情况，分析探讨了加强和改进农村中学班级德育管理的措施办法，旨在为推动农村中学教育发展和提高农村中学生教育质量提供有益借鉴和一定帮助。

关键词：中学生;农村;班级;德育管理;人才成长;教育质量

中学生年龄正处于青春期，亲子矛盾、家庭矛盾一般情况下较为突出，而且学业任务负担比较重。这个年龄阶段的学生面对的人生困惑和问题比较多。相比生活在城市的中学生，农村中学生在学习的基础设施和生活条件上明显落后，而且现在农村中学生很大一部分是留守学生，学生的成分比较复杂，管理难度相对较大。如何抓好农村中学学生管理特别是班级德育管理，是当前农村中学教育教学中的重点难点问题，也是农村各级教育主管部门和一线教育工作者重点关注和思考的话题。

本文以农村中学班级德育管理为研究课题，针对农村中学以及中学生的实际情况，分析探讨了加强和改进农村中学班级德育管理的措施办法，旨在为推动农村中学教育发展和提高农村中学生教育质量提供有益借鉴和一定帮助。……