吕丽迎

摘要：校园文化是校园精神的沉淀，对推动学生的全面发展有着非常重要的作用。将语文教学与摄影社会结合起来可以形成一个相互促进的统一体。语文教学中的人文教育为摄影社团活动提供了精神基础，而攝影社团活动对提升学生的语文综合能力有着推动作用。学生利用摄影定格生活中的语文美，能够丰富他们的知识，陶冶他们的情操，使他们全面健康的发展。

关键词：语文美;摄影社团;语文教学;结合策略

分类号：G623.24

引言：

校园文化包罗万象，目前越来越多的人认识到了校园文化的重要性。在校园文化建设中语文有着非常重要的作用。社团是在自愿的基础上由兴趣爱好相接近的同学组成的。组建社团能够活跃校园气氛，丰富学生的课余生活，让学生在交流切磋中受到启迪，增进友谊。社团种类很多，摄影社团就是其中的一种。将摄影社团与语文教学结合起来，能够为学生营造富有感染力和渗透力的精神文化氛围，提高他们的审美水平。语文学习离不开名篇佳作，语文教学的目的是为了培养学生听说读写的能力。社团活动有利于语文教学的课外延伸，帮助学生积累语文知识，加深他们对语文知识的理解，提高他们的语文能力。小学语文教师在教学中可以让学生拍摄与教学内容相关的照片，让学生在欣赏照片的同时加深对语文知识的理解。世事洞明皆学问，语文教师在教学中要树立“大语文”的思想观念，在抓好语文课堂教学的同时把学生的目光引向日常生活，让学生在感受多彩多姿生活的同时学以致用，成为高素质的应用型人才。……