罗彩燕

摘要：班主任是班级的组织者和领导者，肩负着培养德智体美劳全面发展的人才的重任，因此不但要具备广博的业务知识，扎实的基本功，健康的身心素养，而且要有一颗慈母般的爱心。因为爱不仅是一种教育手段，也是一种教育力量，它在我们的教育道路上披荆斩棘，所向披靡，是做好班主任工作的秘诀。

关键词：班主任;爱;学生

班主任是学校教学、教育工作的基层单位——“班”的组织者和领导者，是学生成长的引路人，尤其是学校思想品德教育工作的主力军。我从教十八年，一直从事班主任工作，自认为做好班主任工作的秘诀无非就一个字——“爱”。爱是教育的前提，育人的动力。缺乏爱的教育是不科学的教育。苏霍姆林斯基也曾说过：“教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。”所以，我们教师不仅对学生传授解惑，还要公平公正地对待他们，不管是优秀生、中等生或亦是后进生，他们都渴望得到老师的关爱。

一、爱是了解

爱学生就要了解学生。我们班主任要管理好一个班集体，首先要做到知己知彼。只有充分地去了解学生的家庭背景、身体状况、性格特点、兴趣爱好、学习成绩等方面的情况，我们才能对他们实施因材施教。

为了了解学生，我经常和他们“混”在一起。如大课间时与他们跳跳绳、跑跑步;体育课时与他们做做运动、打打球;课后或放学后与他们聊聊天、做做游戏;与他们混熟了，他们各方面的情况也基本了如指掌了，我也能有的放矢地去关心教育他们。……