基于信息技术的小学高效数学课堂建设研究
2020-09-13黄静
读与写·教师版 2020年5期
黄静
【摘要】:随着社会的不断发展,信息技术在教学过程中的应用越来越广泛,对于促进高效课堂建设具有极其重要的作用。它可以将复杂抽象的数学知识简单可视化,以帮助学生理解和掌握。同时,它也可以丰富数学课堂的教学方式,最大程度地调动学生学习数学的积极性,鼓励学生紧跟课堂老师的思路,从而获取知识,进而让课堂教学效率得到有效保证,以加快小学数学课堂教学目标的高效实现。
【关键字】:信息技术;小学数学;高效课堂;构建策略
信息技术与实践教学的结合是现代教育发展的重要标志。作为一名小学数学老师,我们不仅要注意提高自身信息技术的操作能力,而且要重视信息技术与数学之间的真正结合。完全消除了“教学与学习”之间的障碍,使教师可以进行专门的教学,让学生可以有效地学习,只有这样,学生才能真正理解数学的奥秘,发展对数学学习的兴趣。
一、使用信息技术创造情景并增加学生对学习的兴趣
如果要想建立高效的数学教学课堂,良好的教学环境非常重要。它不仅可以提高学生对真实教学的兴趣,而且可以提高课堂上学生的注意力,从而提高教学质量。尽管大多数教师都使用了建立教学环境的方法,但是获得的结果并不理想。主要原因是教师通常仅在创建教学环境的过程中采用口述表达。学生只是短时的进入学习状态,但是时间一长,就会失效,这主要是由于教师在创建期间,学生无法真正融入课堂教学,导致他们无法提高对数学的兴趣。……
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