潘幼玲

【摘要】：民间艺术文化作为我国传统文化的重要载体，将其与幼儿园的教育教学内容相融合，不仅可以激发孩子的学习兴趣，同时还能培养他们的民族精神，实现对我国优秀传统文化的传承和发展。但是，为了在幼儿园教学中更好地渗透民间艺术文化，教师还需要根据儿童的实际来探索和甄别适当的艺术和文化内容。本文分析并討论了民间艺术文化在幼儿园教育教学中的渗透策略。

【关键词】：幼儿园;民间艺术文化;渗透策略

我国是一个拥有五千多年文明历史的国家。其传统文化的深入发展离不开世人的世代相传。作为中国传统文化的重要组成部分的传统民间艺术必须从娃娃抓起，因此幼儿园教师应在教育幼儿的过程中适当地引进民间艺术的教学，以便儿童可以体验我国传统文化的博大精深。

一、在幼儿园的教育和教学中渗透民间艺术文化的作用

1.可以提高幼儿教育教学的乐趣

一般来说，幼儿年龄小，认知能力发展还不完善，因此在实际教学中必须依靠其他教学辅助手段来完成书本内容教授，以更好地提高孩子们来理解老师所教的知识;而民间文化知识内容的渗透对集中幼儿注意力、提升学习兴趣具有十分重要的作用 。

2. 升华教学

作为国家未来发展的希望，需要对于教育更多的关注，尤其是儿童思维能力和情感的培养也会直接影响到儿童的未来发展。

3.实现我国传统民族文化的传承

民间文化艺术是我国民族文化的重要瑰宝。……