初中数学发散性思维培养策略探究
2020-09-10江雪莲
天府数学 2020年1期
江雪莲
摘 要:随着中高考改革的不断进行,教育对于学生核心素养的要求以及综合能力的培养也越来越重视。数学这一门学科相对于其他学科来说难度较大,综合性较强,同时也是物理、生物、化學等学科的基础。学生在学习过程中往往感到难度较大,自信心不高。这要求教师在进行初中数学教学的过程中要充分发挥学生的主动性,培养学生的数学思维能力,从学生的发散性思维培养开始,逐步提高学生的核心素养。
关键词:初中数学;发散性思维;核心素养