产教融合视阈下应用型民办本科高校人才培养质量提升策略研究
2020-09-10姚海曼
佳木斯职业学院学报 2020年3期
姚海曼
摘 要:民办本科高校向应用型院校转型是时代发展的需要,也是学校生存发展所需。民办高校提高人才培养质量就要改变以往的教学方式,产教融合是高校现代化发展的方向.在教学的过程中就要以市场为导向,把学生培养成为具有创新精神及实践能力应用能力比较强的复合型人才。本文简单阐述了现代民办高校在人才培养上的现状,重点提出了产教融合视阈下,民办本科院校提升应用型人才培养水平的思路,以期构建一个长效性的应用型人才培养机制,切实提高人才培养质量。
关键词:产教融合;人才培养;民办高校
中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号:2095-9052(2020)03-0283-02
民办教育的兴起和发展是我国新时期改革开放的一个标志,推动了我国在高等教育上的改革及发展。为了使民办高校健康发展,国家高度重视并积极地出台了相关的政策。2017年12月19日,国务院办公厅发布《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见(国办发〔2017〕95号)》,反映了国家对产业集成和教育的高度重视,代表着工业和教育政策的整合已上升到国家教育改革和人力资源开发的基本系统。建设高水平的民办高校已经成为深化国家教育体制改革的一项重要的全面战略部署。然而民办高校教师高层次人才缺乏,制约了学校的快速发展,只有建设优秀高层次的教师队伍才能提高人才培养的质量。产教融合结合国家政策和高校转型发展的实践,以重点培养应用型人才为关键。……
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