李国海

摘要：在当前的高中数学教学中，高效的课堂离不开高效的提问。要采取什么样的方式，以最大限度的发挥提问的效果，提升课堂教学的效率是目前高中数学老师探讨和研究的问题。当然，这一问题它不是一天两天就能解决的。而需要老师结合学生的具体情况，在教学的过程中不断地尝试新的教学方法，自己不断地去总结，不断地去完善，在实践中提升自己的教学本领。

关键词：高中数学;课堂教学;有效提问;

课堂提问在高中数学的课堂教学中是非常重要的，如何有效的向学生提问是教师必须要学习和掌握的，课堂提问是一件非常考验教师的专业素养的一件事情，因此教师要不断的提高自身的专业素养，然后在提问的过程中就可以有效的对学生进行提问，从而起到抛砖引玉的作用，引发学生的无限思考，真正的发挥课堂提问在数学中的作用。

1.提问设计要考虑学生的认知度

在高中数学课堂上，教师在提问之前要根据教学内容进行科学设计，要在学生的认知范围内提出问题，要考虑学生关于问题的准备程度.在提问设计的过程中，教师要考虑问题的提出和学生原有知识的关联性，全面掌握学生的知识水平、智力水平、学习态度，从而更科学地设计符合这节课程的问题，这不仅可以让学生在问题的帮助下快速进入学习状态，找准学习方向，主动地参与整个学习活动，而且能让学生有更广阔的空间完成课堂任务，感受数学课程的魅力，突出数学学习的吸引力。……