摘要：在视觉传达设计中，符号分析和语义研究是人们关注的焦点，图形在视觉传达设计中也是不可忽视的要素，同时，图形及语言与符号之间存在着十分密切的联系，三者相互支撑，相互渗透，所以说正确处理三者的关系也是保证视觉传达设计效果的基础条件。

关键词：视觉传达设计;图形;语言;符号

一、视觉传达设计概述

视觉传达设计主要指在内容中暗含某种目的，从而构建先导构造，以肉眼可见的艺术形式为被传达者传递固定的内容，以此影响其认知。视觉传达设计的立足点是密切作品与企业间的沟通和交流，并采取符号化的处理方式，以符号彰显企业文化和企业形象，因此，视觉传达设计具有十分积极的现实意义。如今，很多国家已经将视觉传达设计渗透于标志设计、广告设计、包装设计和字体设计等不同领域。

二、视觉传达设计中图形、符号、语言的关系

（一）图形与符号的关系

符号主要指人们基于心理需求创作的语言，该语言具有一定的特殊性。且符号应用于日常生活中的诸多物品，如白云和大海等要素均可借助符号来呈现。符号是构建图形的重要因素，设计者需结合自身需求和创意开展符号设计工作，将其应用在日常生活的多个场景当中。合理灵活地应用符号可实现个性化的视觉传达效果，进而有效改善设计效果，可更加充分地展现符号在视觉传达中的作用和功能。从上可以看出，工作人员要积极采取多种措施实现图形与设计要素的完美融合，从而更好地展现视觉传达的效果，全面彰显出图形与符号在宣传上的独特优势。

（二）图形与语言的关系

语言设计中，图形是十分关键的要素，且图形也是语言的一种表现形式，图形与文字所表达的内容明显不同。文字表达更为直接，读者在阅读文字时能够快速理解作者所要表达的核心和要义。而利用图形语言设计的作品也能够引发思考。在视觉传达设计中合理应用图形语言能够增强作品的吸引力，也可明确设计的定位和方向，使大众更加准确和全面地理解设计内容，从而在传递设计理念的同时，深化设计的艺术价值，增强视觉设计的效果。

图形与语言间相互作用，相互影响，相互依存，工作人员可在视觉传达设计中深入研究和探索图形的价值，根据当前存在的主要问题进行综合分析，基于设计特点和客观规律寻求创新突破，丰富图形设计的内容和形式，在语言的基础上引导大众了解设计的内涵，进而更好地展现视觉传达设计的功能。

三、图形、符号与语言在视觉传达设计中的应用策略

（一）简洁清晰，凸显主题

视觉传达设计的主要目标是宣传产品，所以要以产品的内涵为设计重点。选择图形与艺术语言的过程中，应注重简洁性，以营造一种简洁且明快的视觉感受，这样也可在诸多其他的产品中更加吸引潜在客户的关注。若想实现上述目标，则设计之初就需建立清晰明确的目标，合理搭配图形和符号元素，提高产品设计的水平，不多优化产品的功能，合理划分模块控制现场图形，简化同一模块中的图形语言。

（二）合理利用传统图形

历史图形随着时代的发展也在不断地产生变化，视觉传达设计中合理应用历史图案能够彰显出产品的质感，提升产品的档次。设计人员深入研究图案设计，能够充分满足国人的审美需求。针对设计中出现的设计理念问题，设计人员可全面利用现代先进科技加以控制和处理，科学利用民族特色语言，基于民族特色图案，有效解决色彩和图形多样性较差的问题。

（三）打造非比寻常的视觉感受

在视觉传达设计的过程中，要求人员合理应用个性化的设计理念，仔细观察人们的审美特点及需求的变化，基于人们的审美需求和审美特点，严格把控和调整现场设计，引导管理计划高度配合视觉传达设计，确保设计理念全面满足产品长期竞争的基本要求。传承传统设计文化是视觉传达设计中的重要内容，但随着时代的快速前行，市场环境发生一定的变化，传统的设计文化对很多人已然失去了吸引力。为有效解决上述问题，设计人员应合理应用视觉冲击设计法，该种方法应用到的设计产品十分新颖，能够有效突显出设计的效果，这也是企业得以发展的必要条件。

（四）注重图形设计的创意

在应用图形的过程中，需积极融入创新精神和理念，认真观察设计过程中可能出现的各项不足。在产品中融入与众不同的创意，能够保证产品跟上市场发展的步伐。设计过程中，设计人员要不断积累经验，在合理利用经验的基础上树立创新意识和观念，以加大大众对产品的关注度。

视觉元素是创意产生的源头，视觉元素在不同关系中的转换能够更加精准地表达主题。单一的符号基于观者的联想拥有了更加丰富的意义和更为深刻的内涵，与其他设计不同之处主要体现在信息传播的图形符号艺术。红黄蓝是艺术三原色，很多其他的颜色均由三者调和而成，红色彰显出强烈的生命活力，蓝色代表深沉和博大，黄色代表热情温暖，三种颜色高度涵盖并展现不同层次群众的艺术追求，升华视觉传达设计的艺术效果。

四、结束语

视觉传达设计中，图形、语言和符号是十分重要的构成要素，同時也是设计作品与受众沟通交流的重要纽带。设计人员需要结合市场变化和审美需求的转变，在视觉传达设计中合理应用不同的图形，正确处理图形、符号和语言三者间的关系，进而提升产品设计的整体水平。

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作者简介：

张丁月（1999.4.26—）女，汉族，籍贯：甘肃省庆阳市，石河子大学文学艺术学院，17级在读本科生，学士学位，专业：视觉传达与设计，研究方向：平面。