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英雄精神对于我们的现实意义和价值

2020-09-10马诗雨沈洪波王泽宇白鑫鑫欧咏

新教育论坛 2020年3期
关键词:民族文化

马诗雨 沈洪波 王泽宇 白鑫鑫 欧咏

摘要:英雄,是民族的脊梁,是家国的惊魂。发扬光荣传统、传承红色基因,不忘初心、继续前进,是我们对英雄的最好纪念。一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。

关键词:英雄精神;民族文化;家国梦想;革命斗争

一、英雄精神融入高校思政教育的时代要求

1.英雄精神的历史性是思政教育向前发展的向心力。自上古时期的传说“神农尝百草”中的神农氏即炎帝们,前仆后继以身试药造福众生以来,中国的历史上就不断涌现这般大无畏的英雄形象,从“精忠报国”的岳飞到舍生取义的谭嗣同;从“为中华之崛起而读书”的周恩来到克服万难离美回国的钱学森……血气方刚的炎黄子孙不胜枚举。无论是古人的学堂还是今日之大学,英雄的事迹都是极具影响的教育力量。高校思政教育要想生动自然、不干瘪枯燥、易于言之与人,都离不开英雄事迹的传神讲述。

2.英雄精神的大众化是思政教育作用于社会的推动力。习近平强调:“今天,中国正在发生日新月异的变化,我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。实现我们的目标,需要英雄,需要英雄精神。”历史事迹中的英雄往往都是在具有一定的身份地位后才成为大英雄,而芸芸众生的小侠小义使其只能以无名小卒善终。但无论是大英雄、小英雄,他们的侠行义举都是值得被歌颂、被铭记的。日新月异的社会让英雄的平民化成为可能,“最美女教师”、“最美公交车司机”……传达出的“最美”正是中华优秀传统文化的宝贵精神内核。

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