关于如何提高小学英语课堂教学效率的讨论
2020-09-10邓庆
南北桥 2020年16期
邓庆
【摘 要】在如今我国的教育体系当中,英语仍然作为一门主要科目进行教学,英语成绩在学生基础成绩中占有很大的比例,所以人们越来越重视学生的英语学习情况。如何提高小学英语课堂教学效率,无疑是一个非常值得深刻探讨的课题。
【关键词】小学英语 课堂教学 效率
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2020.16.070
在当下中国逐渐走向国际化、倡导世界命运共同体的大环境下,与国外进行畅通高效的交流无疑有着重要意义,这就使得英语的学习变得更为重要。而教育学生学好小学英语,既有利于他们在升入初中、高中后的后续学习中带来成绩的提升,为日后英语的学习打下坚实的基础,更是帮助他们在日后进入英语应用环境中,能够更好地进行交流与沟通。但是在当前的小学英语课堂教学中,确实存在很多学生对于英语学习排斥的现象,教师在教学过程中也难以充分调动学生的积极性,导致课堂教学效率难以得到保证。笔者总结了一些提高课堂教学效率的方法,下面对此进行详细展开。
一、激发学生学习英语的兴趣
小学是学生正式接受教育的起点,刚入学的小学生,一方面对很多知识感到陌生,另一方面也更容易培养其对英语的学习兴趣。因此,如何有效激发学生学习英语的兴趣,让他们从被动学习变为主动求知是非常关键的问题。英语教材以及相关的辅导资料中都密密麻麻地写满了各种单词,这对于刚刚接触……
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