秦竹

【摘    要】对于孩子的教育来说，并不是学校单方面的责任，家庭的教育也同样的重要。在孩子的成长过程当中需要学校与家庭进行合作，共同教育孩子。而在家校合作教育当中，家长会就是家长与班主任合作的桥梁，因此家长和班主任应该经常进行沟通交流。本文主要讨论的是情境式家长会的具体实践与探索。

【关键词】情境体验式  家长会  实践探索

中图分类号：G4     文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.03.177

随着教育的不断发展，社会大众对于学生的教学质量提出了更高的要求，这也就造成了社会大众对于学校的关注日益增加。但是对于学生的教育来说，不仅仅是学校的责任，家庭同样会带来一定的影响。因此学校与家长应该进行密切的沟通和联系，通过家长会对学生近期现状进行定期的了解和探讨，从而使得学生在学习当中出现的问题能够得到及时解决。在开家长会的同时，班主任也应该注重家长会的形式，情境体验式家长会的开展让家长能够代入到学生在学校里面具体的场景当中，让家长能够更加了解他们的孩子。

一、开展情境体验式家长会的好处

（一）打破传统式家长会的模式，增强家长会的趣味性

在传统的家长会模式下，家长收到学校的通知，来到学校召开家长会仅仅是为了完成这项义务，了解孩子这段时间在学校里面的近况以及成绩的变化。而在这种传统模式的家长会中，班主任担任的是一个传达者的角色，而家长则是作为一个聆听者的角色。……