余彦秋

【摘    要】随着社会的不断发展和进步，如何优化环境成了社会各界人士热议的话题。本文针对高职院校环境艺术设计专业的学生，探讨教师可通过借助多媒体、培养学生的创新能力和实践能力的方式进行教学。

【关键词】高职教育  环境艺术设计  教学方法

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.21.114

为了满足新时代的发展和需求，高职院校开设了各种各样的专业，据相关数据显示，环境艺术设计专业已经成为高职院校的一大热门专业，很多学生都选择此专业作为主攻专业。环境艺术专业之所以受到诸多学生的青睐，不仅因为此专业具有良好的就业前景，还因为很多学生都对环境艺术设计有较浓的兴趣。而要想提高此专业的教学质量，教师要不断优化教学方法。

一、借助多媒体进行教学

环境艺术设计是一门新兴专业，很多学生在就读高职之前都没有深入地接触此专业，要想学生能快速进入此专业的学习状态，教师应该仔细研究教学方法，并确保学生能在教师的引导下高效地学习。环境艺术设计和其他专业不同的是，这是一门综合性较强的专业，在教学此专业时不仅会涉及环境类的知识、艺术设计类的知识，还会涉及建筑类等多方面的知识。通过分析此专业的教材，我们可以发现其中包含了大量的教学内容，而为了完成教学任务，很多教师都会完全参照课本进行教学，有些教师甚至会以课本为载体并一字不漏地给学生讲授课本内容，当然笔者并不否认于环境艺术专业课本内容的重要性，但采用照本宣科的方式进行教学势必会影响学生学习的兴趣。……