健身气功引入高职院校的必要性及开展模式分析
2020-09-10朱晓庆
体育时空 2020年13期
朱晓庆
中图分类号:G806 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2020)07-019-02
摘要 使用文献资料法,分析访谈法,逻辑分析法等方法研究将健身气功与高职院校教育相结合的需求和模式,相信高职院校健身气功的发展成为文化民族主义的需要,学生运动和健身的需要,体育课程的需要。
关键词 健身气功;高职院校;必要性
健身气功是一项传统运动,可以调节人体系统功能,使身心处于良好工作状态,在满足不同健康需求方面起着关键作用。高职院校是训练职业技术工人技术的地方,他们在培育国家基础文明建设和推广中华民族文化遗产方面发挥着刻骨铭心的作用。为了弘扬和发展民族卓越文化,促进学生的身心健康,并增进学生的感情,有必要将健身气功纳入高职院校中去。
一、健身气功的有关概念
健身气功的概念由教育部,国家体育委员会,卫生部,民政部,司法部,司法部发布。1996年8月5日,公共管理系、中医药管理局和工商行政管理总局最初介绍了《关于加强社会气功管理的通知》明确指出:“气功是指涉及社区大量人民的社会健康活动和医学气功,一系列康复活动”。2000年9月,《健身气功管理暂行办法》进一步定义了健身气功的概念,并指出“健身气功是针对体育锻炼,运动和心理活动的集合”。作为传统运动,健身气功运动总管理中心重点介绍了如何运用气功健身。“健身气功可以调节人体的免疫系统,改善身体健康,并通过健美运动和阻力训练使身体和心灵感觉更好,强调了“三调合一”的境界,使它比其他运动更独特。……
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