宋权

【摘    要】随着现代教育教学的不断发展，多媒体教学越来越普遍的运用到中学数学教学中，为数学教学带来课堂教学创新，同时也提高了学生的学习效率。对于教师来说，多媒体教学也是一个强有力的教学助手。本文旨在探讨多媒体在中学数学教学中的运用分析。

【关键词】中学数学  多媒体  运用

中图分类号：G4     文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.08.069

当前的教育教学中，教学方式越来越先进。多媒体教学就是科学技术发展为教学带来的最重要的教学辅助工具，能够为中学数学教学带来与传统教学不一样的教学形式。利用多媒体这个先进的教学辅助工具，教师能够将教材中理论化的教学知识，做成直观的教学视频课件以及图片等;帮助学生理解数学公式、理清学生的数学学习思路，提高学生的逻辑思维能力和课堂学习效率。

一、数学教学过程中多媒体的作用

1.有利于优化数学课堂教学形式。数学与其他学科有很大的不同，它偏重于理论知识的教学，本身缺乏趣味性。受到这个特点的影响，传统的数学课堂教学形式也比较单一。最常见的就是教师通过课堂讲解、板书以及布置一定量的数学练习题，对学生进行数学教学。这种单一的数学教学形式并不能很好的激发学生的学习兴趣。因此，让学生体验不同的数学教学形式、改革传统单一的数学教学迫在眉睫。利用多媒体进行数学教学，教师能够为学生带来不一样的数学学习体验。比如教师可以利用多媒体制作丰富多彩的课堂数学课堂情景导入，将学生很好的带入数学学习状态。……