李杰

【摘    要】任何一个技巧的提升过程都是建立在不断的实践和运用过程中的，语言技巧更是如此。英语作为直接服务于日常对话的一门语言，只有在使用者开口大声说的过程中才能够强化其使用形式，加深使用者的印象。因此，落实朗读教学工作，是初中英语教学中的重要环节之一。

【关键词】朗读  初中英语  重要作用

中图分类号：G4     文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.08.059

我们不得不承认，当前绝大多数学生的英语水平是通过书面考察、做题考试等形式反映出来的，而不是通过一种更加直观准确的语言运用方式呈现出來。这就使得，哑巴英语的问题在我国英语教学大环境中广泛存在，并在应试观点的根深蒂固影响下越发严重。因此，如何让学生开口说，如何让学生将英语说得流畅清晰，并不断获得学习语言的兴趣和成就感就越发重要。基于此，本文则分析了朗读在初中英语教学中的重要作用。

一、学生朗读是培养英语语言极为有效的途径之一

任何学习者在学习一门语言的时候，都必须要经历“说”这一个过程，这是将语言与生活、与日常紧密联系的重要过程，也是推动语言学习者不断感知语言美感，提升语言会话熟练度的基本过程。英语作为一门日常性的对话语言，有着与中文同样优美生动的韵律和节奏。教师在英语教学的时候不能够将英语本身具有的节奏美、音韵美和语言美感与英语书写、书面理解的需要相割裂，相反的，教师必须积极引导学生进行朗读学习，让学生在感受和体会英语从喉咙，从口腔向外流泻的动感美感和强烈的节奏，最终培养起学生良好的英语感知力和语感。……