张文玉

中图分类号：G831; 文献标识：A;; 文章编号：1009-9328（2020）04-127-02

摘  要;健美操是高校的一项基本体育教学内容，深受高校大学生尤其是女生的喜爱。健美操不仅具有较强的趣味性，还具有强身健体的功能。高校开展健美操教学不仅能够丰富体育教学的内容，还能够激发大学生体育运动的兴趣，使大学生能够自主地参与到体育锻炼中来，培养大学生的体育意识，促进“健康中国”目标的达成。高校健美操教学的教学质量水平与其教学模式有着很大的关系。本文对健康中国背景下，高校健美操教学模式的创新策略进行了探讨。

关键词：健康中国;高校;健美操;教学模式;创新

一、前言

健康中国是我国重要的战略目标，旨在提升国民的身体素质水平，培养国民的体育意识，促进人们身体素质水平的提升。大学生是祖国的未来与重要担当，增强大学生的体质健康水平，培养大学生体育锻炼的习惯对实现健康中国的目标有着重要的推动作用。体育教学是大学生进行体育锻炼的重要形式，体育教学的内容也呈现出丰富化、多样化的形式。健美操是体育教学的一个重要内容，进行健美操教学对缓解体育运动的枯燥乏味的现状，增强学生的体育锻炼兴趣有着极其重要的作用。健美操的教学模式关系着其教学的质量水平。因此，高校应该积极创新健美操教学的模式，增强教学的趣味性，提升教学的效率水平，从而有效地提升学生的综合素质水平，促进学生的全面发展。……