【摘要】江苏省苏州市吴中区长桥中心小学书法课程重拾和追寻结构严谨的唐楷教学之路，顶层设计书法课程，借助唐楷具有的传统艺术魅力和情怀，以正为核，以正帖立基，以正姿立规，以正气立德，来涵育学生专注的习惯、坚强的毅力、高尚的情操，为学生品格提升奠定扎实的基础。

【关键词】书法课程；以正为核；循道而行

【中图分类号】G42【文献标志码】B【文章编号】1005-6009（2020）13-0069-04

【作者简介】陆菊娥，江苏省苏州市吴中区长桥中心小学（江苏苏州，215128）副校长，高级教师，吴中区小学语文学科带头人。

江苏省苏州市吴中区长桥中心小学，在风光秀丽的苏州南城石湖景区东侧。当你驾车由南向北行驶在苏州友新高速路上时，右侧闪过一排靓丽的建筑，“长桥小学”四个大字会扑入你的眼帘。这是一所百年老校。一百年的传承和积淀，一百年的探索与创新，让这所小学呈现出一种与众不同的气质：如同面对一幅古典书法名帖，温婉质朴，又秀雅端庄。

文化立魂，质量强校，特色增辉——这是长桥中心小学近年来越来越明晰的办学追求。近些年关注长桥小学的人们惊喜地发现，这所百年老校又有了新的亮点。在中国象棋智运课程、天文观测科技课程这两大特色鲜明、成效卓著的校本课程基础上，以书法教育为重心的艺术特色课程，又逐渐在区域内树起了一面醒目的旗帜。

作为汉字文化的重要组成部分和中华民族最具个性的传统艺术门类，书法教育是受到许多中小学关注的校本课程建设内容。……