宋景旗

摘要：近些年虽然物质生活越来越好，但是学生的身体素质越来越差，也越来越被人们重视。随着人文社会和科学技术的高速发展，传统的教学手段已经逐渐落伍，我国高等学校的教学改革一直在持续进行中，其中体育教学也进行了各种改革，引入了多种先进的教学方法。激励教学法就是高校体育教学中日渐受到重视的教学方法之一，本文对激励方法、手段以及注意事项，在高校体育教学中的运用进行了分析总结，以供参考。

关键词：身体素质;教学改革;教学方法

如今的体育对学生综合素质的发展起着至关重要的作用，尤其是对其身心健康更加关键，甚至会直接影响到日后的身体状况，因此需要全面的开展体育教学。在教学过程中经常会有一些学生不积极、不配合，用一种懒散的态度对待体育课，为改善这种不良风气，非常有必要实施激励教学和一些手段，深入改革，从而促使学生主动进行体育锻炼，改善身体健康，进一步落实综合素质的教育。

一、激励教学法的概念和重要性

（一）激励教学，是指学生在完成任务的过程中，多次获得成功，体验到满足需要的乐趣，逐渐巩固了最初的求知欲，从而形成一种比较稳固的学习动机。这种动机指向学习任务本身是一种求知的欲望，完成任务激励产生的内驱力与学习的目的性有关。当一个人清晰地意识到自己的学习活动所要达到的目标与意义，就有可能以它来推动自己的学习。……