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浅析中职语文教学中传统文化的有效渗透

2020-09-06魏婉棉

广东教育·职教版 2020年8期
关键词:中职教材素养

魏婉棉

2017年,习近平总书记在党的十九大报告中指出:“要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。” 语文课程是继承和弘扬中华优秀传统文化的重要载体,将传统文化教育渗透于中职语文教学中,是塑造学生良好的人格品质,提升其文化素养,传承中华优秀传统文化的重要渠道。

一、中职语文教学中渗透传统文化教育的重要性

《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)明确提出:“在学习和运用祖国语言文字的过程中,体会中华文化的源远流长、博大精深和深远影响,体认中华优秀传统文化蕴含的思想理念、传统美德、人文精神,增强热爱中华文化的思想感情。” 文化传承及参与是语文学科核心素养的重要组成部分,在语文教学中渗透传统文化教育具有重要意义。

首先,有利于拓展学生的文化视野。我国的传统文化历史悠久,博大精深,是几千年来中国人民思想智慧的结晶。传统文化中有许多经典著作流传至今,是学生学习和了解传统文化的范本。学生从作品中可以领会作者的写作意图、思想感情、人格魅力以及性格志趣等。对传统作品的研读,既培养了学生的阅读理解能力,又拓展了学生的文化视野。

其次,有利于提高学生的人文素养。传统文化凝聚着中华民族的人文情感,饱含着丰富的人文精神和道德因素,蕴藏着浓厚的文化积淀,闪耀着理性思索的光芒,是提高学生人文素养的最佳学习材料。……

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