周飞飞

[摘           要]  建筑CAD，是CAD在建筑领域中的应用。建筑CAD是中职建筑工程专业的一门专业主干课程，是一门实践性很强的学科。探讨建筑CAD课程的教学方法、教学过程和教学方法对比等，希望学生能爱上这门课，并能在中职建筑CAD技能大赛中获得理想的成绩。

[关    键   词]  建筑CAD;任务来驱动法;“双师型”;理论实践一体化

[中图分类号]  G712                    [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2020）02-0168-02

【研究背景】

1.我校建筑专业一年级的学生，在学CAD的同时学习计算机基础、建筑识图和建筑构造这三门课程，因此有一定的计算机操作能力，可识读一些简单的建筑图纸。

2.基础知识薄弱。中职学生有相当一部分因各种原因导致基础知识比较薄弱，也会感觉力不从心。

3.存在部分优秀的学生。班中有一部分学生，他们有明确的目标，非常想学好一项技能，一项有助于日后找工作的技能，这些学生表现为学习主动性较强。

4.CAD软件用途范围广泛。建筑CAD是一门建筑基础课程，它广泛应用于建筑与规划设计、结构设计、装修设计等领域。

【主要内容】

之前，因为计算机里不足和CAD软件不够普及等，建筑CAD课程教学过程枯燥、乏味，学生上机锻炼机会比较少。在課堂上，教师的讲授，让学生很难理解。而现在学生可以上机练习了，在整个学习过程中一人一机，相互研究、共同讨论、共同进步。因此教师在设计课程时，要从整体实际情况出发，做到因材施教。但是又由于学生理解能力存在差异，参差不齐，因此也要考虑个体差异性。

为了更好地完成教学工作，本人在教学工作中总结出了几点看法和体会。……