信息技术在中职政治教学中的运用探索
2020-09-02曾娟
学习周报·教与学 2020年31期
曾娟
摘 要:随着教育部“信息化教学2.0行动计划”的提出和实施,信息化教学模式逐渐在中职思想政治课堂教学中得到全面的应用,也有效地提升了课堂教学的具体性和趣味性,给予了学生较好的知识学习体验。中职思想政治教师要进一步树立信息化教学理念,积极地强化对信息化教学模式的研究,以不断地发挥信息化教学模式的优势,真正助力中职思想政治课堂教学水准和效能的提升。本文将就信息技术在中职政治教学中的运用进行讨论。
关键词:中职;思想政治;信息技术;课堂教学;应用;探索
中职思想政治教师需要积极地认识信息化教学手段引入到课堂教学中的价值和意义所在,积极地强化对信息化教学模式的研究和探索,同时不断地学习和借鉴其他优秀中职思想政治教师的信息化教学经验,并在信息化教学实践中进一步优化课堂的信息化教学,进而不断激发中职思想政治课堂的教学活力,为教学效率的提升和学生学科素养的培养奠定坚实的基础。
一、引入信息技术,让学情把握更细致
学情分析是备课工作的重要组成部分,教师对学生的把握是否充分和全面,对于后续教学目标的设计和有效教学实施会产生重要的影响,中职思想政治教师要合理地引入信息技术,进一步强化对学生情况的把握,以为后续的高效教学实施打好坚实的基础。例如,在学习《塑造良好形象》小节内容时,教师可以积极强化对学情的把握。……
登录APP查看全文
