[摘           要]  现代信息技术近年来以日新月异的速度发展着，并逐渐渗透到社会经济的各个领域，改变着人类生产、生活的方式。教育领域与现代信息技术也在多年的教学实践中得到了有机整合，为我国教育事业的改革与发展提供了技术支持和发展方向。在新的教育时代背景下，中等职业学校中的计算机教学也面临必要的课程改革，通过现代信息技术的辅助，进行教学方法的改革，从而促进中职计算机教学中理论与实践相结合教学效果的实现，其中翻转课堂教学法就是一种有效的、能促进学生计算机理论与计算机实践共同发展的教学方法。

[关    键   词]  中等职业学校;计算机教学;翻转课堂;实施策略

[中图分类号]  G712                    [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2020）02-0044-02

随着我国社会经济的发展及对专业技术人员需求的增多，我国对中等职业教育事业的发展给予了更多的关注和扶持。随着社会对专业技术人员素质、职业道德提出了更为严格的要求，中等职业教学中的课程改革也势在必行。中职计算机教学作为中等职业教学中基础课程的组成部分，对提高学生计算机理论知识和操作技能，提高学生社会适应能力都起着重要的促进作用。因此，教师在中职计算机教学过程中，可以通过“翻转课堂教学法”来提高课堂教学的效率和学生的自主学习能力。

一、翻转课堂教学法的概述及实施意义

（一）翻转课堂教学法概述

翻转课堂教学法是在现代信息技……